BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO


MẪU BÁO CÁO
QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC
TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI GIAI ĐOẠN 2000-2010
-------------------------------
(Kèm theo Công văn số /BGDĐT-GDTH ngày / /2010)

Phần thứ nhất
QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN
CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI

1. Đặc điểm tình hình (Đặc điểm về địa lí, kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục; Thuận lợi, khó khăn.)
2. Quá trình thực hiện
2.1. Công tác chỉ đạo của các cấp ủy đảng, HDND, UBND
- Các văn bản chỉ đạo (chỉ thị, quyết định, nghị quyết, kế hoạch phổ cập, công văn, thông báo) của cấp uỷ, HĐND, UBND các cấp (tỉnh, huyện, xã).
- Quyết định thành lập và kiện toàn BCĐ hàng năm.
- Phân công trách nhiệm các thành viên BCĐ, các tổ chức chính trị - xã hội, đoàn thể, các sở, ban, ngành (chỉ nêu phân công và nhiệm vụ).
2.2. Hoạt động của ngành giáo dục: Tham mưu, thực hiện
2.3. Công tác xã hội hóa giáo dục: Sự phối hợp giữa các sở, ban, ngành, đoàn thể, mặt trận tổ quốc, các hội, tổ chức chính trị - xã hội; các doanh nghiệp, ...
2.4. Kinh phí thực hiện phổ cập: Kinh phí xây dựng trường, lớp hằng năm; Kinh phí chi cho người làm phổ cập; Tập huấn, in hồ sơ, phiếu điều tra, biểu mẫu, tài liệu; Khen thưởng, hỗ trợ đối tượng phổ cập; Kinh phí xã hội hoá giáo dục (tổng số; sử dụng).
3. Kết quả thực hiện PCGDTHĐĐT
3.1. Phát triển mạng lưới trường, lớp: Quá trình phát triển hệ thống trường, lớp tiểu học; Số lượng trường, lớp ở tiểu học; Đầu tư về CSVC, TBDH, xây dựng phòng học chức năng.
3.2. Đội ngũ giáo viên: Số lượng GVTH; Tỉ lệ đạt chuẩn, trên chuẩn, dưới chuẩn;- Tỉ lệ giáo viên/lớp; Cơ cấu giáo viên; Bố trí GV chuyên trách phổ cập.
3.3. Tổ chức duy trì sĩ số HS, biện pháp đảm bảo nâng cao chất lượng PC: Duy trì PCGDTH-CMC, PCGDTH-ĐĐT, giảm tỉ lệ HS bỏ học, nâng cao chất lượng dạy học.
3.4. Kết quả đạt được: Kết quả các tiêu chí từ năm 2000 đến 2010
- Số lượng các đơn vị cấp xã, huyện đạt chuẩn qua từng năm.
- Tiêu chuẩn về HS; Giáo viên, CSVC theo từng năm.
4. Bài học kinh nghiệm, đề xuất, kiến nghị
4.1. Bài học kinh nghiệm: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo; trong công tác tuyên truyền, vận động; tổ chức thực hiện; duy trì sĩ số; quản lí hồ sơ...
4.2. Đề xuất, kiến nghị
- Cách thức thực hiện; chế độ, chính sách.
- Kiến nghị với Ban Chỉ đạo các cấp Bộ, cấp tỉnh, cấp huyện.
- Những vấn đề cần thực hiện trong thời gian tới.

Phần thứ hai
PHƯỚNG HƯỚNG CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI TRONG THỜI GIAN TỚI
1. Mục tiêu: Duy trì, củng cố, nâng cao kết quả PCGDTHĐĐT.
2. Chỉ tiêu và kế hoạch thực hiện PCGDTHĐĐT
2.1. Chỉ tiêu: Đạt chuẩn đối với các xã chưa đạt chuẩn; Nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn đối với các đơn vị có tỉ lệ đạt chuẩn thấp, chưa vững chắc.
2.2. Kế hoạch thực hiện
3. Các giải pháp thực hiện: Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tham mưu; công tác tuyên truyền, vận động; Kiện toàn ban chỉ đạo các cấp, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ phổ cập; Xã hội hóa giáo dục...

Ghi chú:
- Nhận file mẫu báo cáo và các bảng số liệu tại địa chỉ email: phonggdth.so[tentinh]@moet.edu.vn (ví dụ: phonggdth.socamau@moet.edu.vn).
- Đặt tên file là: [tên tỉnh].xls (ví dụ: Cà Mau.xls).
- Gửi file số liệu về Bộ Giáo dục và Đào tạo theo địa chỉ email: vugdth@moet.edu.vn.
- Gửi bản in kèm theo báo cáo.