NHỮNG BÀI HÁT VỀ

THẦY, CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG

CLB VIOLET HẢI DƯƠNG

BÁO MỚI

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Quản trị viên)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    NGÀNH GIÁO DỤC NAM SÁCH THI ĐUA

    "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC"!

    bai 17 sinh 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Vũ Thị Hiền
    Ngày gửi: 08h:35' 29-11-2010
    Dung lượng: 6.7 MB
    Số lượt tải: 36
    Số lượt thích: 0 người
    Kính chào quý thầy cô
    Chào các em
    Kiểm tra bài cũ
    Vì sao nói prôtêin có vai trò đặc biệt quan trọng đối với tế bào và cơ thể?
    Prôtêin có vai trò đặc biệt quan trọng đối với tế bào và cơ thể:
    Cấu trúc lên tế bào và cơ thể
    Xúc tác các quá trình trao đổi chất
    Điều hoà các quá trình trao đổi chất
    Bảo vệ cơ thể
    Tạo lên sự vận động
    Cung cấp năng lượng
    Gen quy định
    cấu trúc
    prôtêin
    prôtêin
    ?
    mARN
    Bài 19 - Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
    Hình 19.1. Sơ đồ hình thành chuỗi axít amin
    Quan sát và trả lời các câu hỏi sau:
    1 - Các loại nuclêotit nào ở mARN và tARN liên kết với nhau?
    2 - Tương quan về số lượng giữa a xit amin và nuclêotit của ARN khi ở trong ri bô xôm?

    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    Met
    Arg
    Val
    Tir
    Ser
    Thr
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    Met
    Arg
    Val
    Tir
    Ser
    Thr
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    Met
    Met
    Arg
    Val
    Tir
    Ser
    Thr
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    Met
    Val
    Met
    Arg
    Val
    Tir
    Ser
    Thr
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    Arg
    Val
    Tir
    Ser
    Thr
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    Arg
    Arg
    Tir
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    Tir
    Ser
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    G
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    U
    U
    U
    U
    U
    A
    A
    A
    A
    U
    X
    A
    G
    Tir
    Ser
    Thảo luận theo nhóm giải thíchcác câu hỏi sau:
    1 - Mối liên hệ giữa các thành phần trong sơ đồ theo trật tự 1, 2, 3
    2 - Bản chất của mối liên hệ trong sơ đồ
    3 - Nhận xét mối quan hệ giữa gen và tính trạng
    Hình 19.3. Sơ đồ quan hệ giữa gen và tính trạng
    Bài tập:
    Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau đây:
    1. Những thành phần nào tham gia vào quá trình hình thành chuỗi aa?
    a. mARN, tARN c. mARN, tARN, ribôxôm, aa
    b. mARN, tARN, ribôxôm d. mARN, tARN, aa
    2. Quá trình hình thành chuỗi aa tuân theo những nguyên tắc nào?
    a. Nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo toàn
    b. Nguyên tắc khuôn mẫu và nguyên tắc bổ sung
    c. Nguyên tắc khuôn mẫu và nguyên tắc bán bảo toàn
    d. Nguyên tắc khuôn mẫu, nguyên tắc bán bảo toàn và nguyên tắc bổ sung.
    3. Bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng trong sơ đồ:
    Gen (một đoạn ADN) mARN Prôtêin Tính trạng
    a. Sau khi được hình thành, mARN ra khỏi nhân thực hiện tổng hợp prôtêin
    b. Trình tự các nuclêotít trên gen quy định trình tự các aa trong phân tử prôtêin
    c. Ribôxôm dịch chuyển trên mARN tổng hợp prôtêin
    d. Trình tự các nuclêotít trên ADN quy định trình tự các nuclêotít trong mARN, thông qua đó quy định trình tự các aa trong chuỗi aa cấu thành prôtêin và biểu hiện thành tính trạng.

    c
    b
    d
    Hướng dẫn về nhà:
    - Học bài, trả lời câu hỏi và làm bài tập trong SGK.
    Chuẩn bị cho bài 20 thực hành "Quan sát và lắp mô hình ADN": ôn lại các kiến thức về đặc điểm cấu tạo và cấu trúc không gian của phân tử ADN

    Cảm ơn các thầy cô đã tới dự giờ
    Cảm ơn các em đã tích cực xây dựng bài
     
    Gửi ý kiến

    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM SÁCH

    Địa chỉ: 117 Đường Nguyễn Đăng Lành - Khu Nguyễn Văn Trỗi - Thị trấn Nam Sách - Huyện Nam Sách - Tỉnh Hải Dương.